한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

punaisia ​​lauluja levitetään ja lauletaan isänmaan ylistämiseksi. laulu edustaa aikakautta, ja laulu kantaa muistoa. jokainen punainen laulu on sielun resonanssi, joka toistaa oodin syvälle rakkaudelle kotia ja maata kohtaan. pienen luokan lapset lauloivat klassisia punaisia ​​lauluja hellällä äänellään välittäen lauluillaan siunauksensa isänmaalle ja isänmaallisuuden siemenet juurtuivat heidän sydämiinsä. runoja lausuttiin isänmaan ylistämiseksi. runoissa, kuten "isänmaa on äitimme", "isänmaa, jota rakastamme" ja "olen kiinalainen vauva", on yksinkertainen kieli ja vilpitön tunteet, jotka lasten on helppo ymmärtää ja hyväksyä. aktiviteetin aikana keskiluokan lapset eivät vain tunteneet runouden viehätystä, vaan myös syvällistä isänmaallista kasvatusta lausunnon aikana. samalla se myös syventää lasten ymmärrystä isänmaan historiasta ja kulttuurista, inspiroi heidän isänmaallista intoaan sekä kasvattaa tunteita maata ja kotimaata kohtaan.

tarina kertoo isänmaan kunniasta. huippuluokan lapset kertoivat klassisia punaisia ​​tarinoita, kuten "pieni sankari tulee sateessa" ja "wang er xiao -paimen" elävän roolileikin muodossa. he esittivät omalla tavallaan kuvia noista sankarillisista, pelottomista, kekseliäistä ja rohkeista vallankumouksellisista esivanhemmista kaikkien edessä ja saivat aplodit. toiminta ei ainoastaan ​​syventänyt lasten tietämystä ja ymmärrystä kiinan vallankumouksellisesta historiasta, vaan sai kaikki tuntemaan vallankumouksellisten esi-isiensä isänmaallisuuden ja epäitsekkään omistautumisen.

näiden toimintojen menestys on, että se ei ole vain yksinkertaista oppimista ja muistia, vaan myös emotionaalista vaihtoa ja sielujen törmäystä. tarinoiden, laulujen ja lausunnon kautta lapset voivat kokea isänmaan historiaa ja kulttuuria, tuntea isänmaallista innostusta ja kasvattaa isänmaallisia tunteita, mikä epäilemättä antaa vahvan sysäyksen heidän tulevaan kehitykseensä.